Sekolah tingkat sd di rekomendasikan menjadi 9 tahun untuk merubah sedikit cara pembelajaran anak sd di seluruh indonesia. Belakangan ini, ada wacana menarik di dunia Pendidikan sekolah dasar (SD) direkomendasikan menjadi 9 tahun. ini mirip dengan sistem basic education yang diterapkan di beberapa negara maju, seperti Finlandia atau Jepang.
Kita tidak mengetahui apakah ini merupakan ide yang terbaik demi anak – anak kita Orang tua, serta sistem pendidikan secara keseluruhan.
Alasan di Balik Wacana Sekolah Dasar 9 Tahun
Salah satu alasan utama dari rekomendasi ini adalah untuk menjamin pemerataan akses pendidikan. Saat ini, meskipun pemerintah sudah mewajibkan sekolah dasar hingga SMP sebagai pendidikan wajib 9 tahun, masih ada anak-anak yang putus sekolah setelah lulus SD.
Sistem ini juga bisa membantu memperkuat pondasi pendidikan dasar, terutama dalam hal literasi dan numerasi, yang selama ini masih menjadi tantangan di beberapa daerah.
Selain itu, perubahan ini bisa mengurangi tekanan akademik pada anak-anak. Saat ini, banyak siswa mengalami perbedaan kurikulum dan cara belajar ketika pindah dari SD ke SMP.
Keuntungan Sekolah Dasar 9 Tahun
Berikut merupakan beberapa keunggulan apabila sd kita naikkan menjadi 9 tahun:
a) Pendidikan yang Lebih Konsisten dan Berkesinambungan
Saat ini, siswa yang lulus SD sering kali mengalami shock saat masuk SMP karena metode pembelajaran yang berubah drastis.
b) Meningkatkan Kualitas Pendidikan Dasar
Salah satu kritik terhadap sistem pendidikan kita adalah lemahnya literasi dan numerasi siswa SD. Dengan adanya pendidikan dasar 9 tahun, bisa saja ada kurikulum yang lebih fokus untuk memperkuat kemampuan fundamental ini sebelum siswa masuk ke pendidikan menengah.
c) Mengurangi Beban Psikologis Siswa
Saat ini, anak-anak SD kelas 6 sering kali mengalami stres menghadapi Ujian Sekolah atau seleksi masuk SMP favorit.
Tantangan dan Hambatan dalam Penerapan
Meski terlihat menjanjikan, menerapkan sistem SD 9 tahun juga bukan hal yang mudah. Ada beberapa tantangan besar yang perlu dipikirkan sebelum sistem ini benar-benar diterapkan oleh sekolah tingkat sd.
a) Infrastruktur dan Kesiapan Sekolah
Jika SD diperpanjang menjadi 9 tahun, berarti perlu ada perubahan dalam sistem sekolah. Tidak semua sekolah saat ini memiliki kapasitas untuk menampung siswa selama 9 tahun penuh.
b) Kurikulum dan Metode Pembelajaran
Kurikulum SD dan SMP saat ini memiliki pendekatan yang cukup berbeda. Jika digabung, perlu ada penyusunan kurikulum baru yang lebih fleksibel namun tetap bisa mengakomodasi perkembangan intelektual dan sosial siswa.
c) Dampak terhadap Tenaga Pengajar
Guru SD dan SMP memiliki spesialisasi yang berbeda dalam mengajar. Jika sistem SD diperpanjang hingga 9 tahun, maka perlu ada penyesuaian dalam pelatihan dan kualifikasi guru, terutama dalam mengajarkan materi yang lebih kompleks untuk siswa kelas 7-9.
PENUTUP
Perlukah Indonesia Mengadopsi Sistem Ini?
Secara konsep, ide sekolah dasar 9 tahun ini punya banyak potensi positif, terutama dalam memastikan anak-anak mendapatkan pendidikan yang lebih stabil dan tidak putus di tengah jalan.
Jika ingin sukses, pemerintah harus melakukan uji coba terlebih dahulu di beberapa daerah sebelum menerapkannya secara nasional. Jangan sampai niat baik ini justru menambah beban bagi guru, siswa, maupun orang tua.